Hasta 202 euros al mes de media en Cataluña por estudiar en la concertada: un noticia denuncia las cuotas obligatorias que deben retribuir las familias | Educación

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La escuela autónoma sigue exigiendo que las familias paguen cuotas mensuales obligatorias. Desde 202 € de media en Cataluña, hasta 133 € en Madrid o 84 € en el País Vasco. Así lo denunció este miércoles la patronal que agrupa a los colegios privados (Cicae) y la federación de familias públicas (Ceapa), en Estudio de los precios de las escuelas concertadas, elaborado por una firma consultora a través de la metodología comprador misterioso, con simulaciones de familias que solicitaron información para matricular a sus hijos en el curso académico. 2021-2022. Aunque el análisis se centró en 338 centros subvencionados de un total de 5.381 en España (6,2%), abre un debate muy controvertido sobre qué se cobran estas tasas (actividades extraescolares) y si se realiza en horario escolar.

La ley de educación establece desde 2006 que «en ningún caso los centros públicos o de convenciones pueden recibir sumas de las familias para recibir las enseñanzas». También establece la imposibilidad de «imponer a las familias la obligación de cotizar a fundaciones o asociaciones o de establecer servicios obligatorios» que requieran aportaciones económicas. Sí, puedes cobrar por servicios complementarios (como autobús o comedor) o actividades extraescolares «de forma voluntaria». La última reforma legislativa (la Lomloe, aprobada el pasado mes de diciembre) también especifica que está prohibido recaudar impuestos por las actividades que se realicen en horario escolar o las necesarias para el desarrollo del plan de estudios.

El estudio, que analiza 338 centros en siete autonomías -además de los mencionados anteriormente, en Andalucía, Comunidad Valenciana, Galicia y Aragón las tarifas mensuales rondan los 80 euros de media- muestra que el 87% de las escuelas cobran a los alumnos una determinada cantidad y que el 45 % de ellos no entregan una «hoja de precios» ni ningún documento que especifique el monto de las comisiones a cobrar.

Muchas sociedades concertadas cobran pequeñas sumas por multitud de conceptos: servicio de enfermería, asesoramiento psicológico, seguro escolar, atención de capellanías o incluso el proyecto pedagógico del centro. En algunas escuelas, señala el informe, la jornada escolar (que es gratuita) no comienza hasta las nueve o diez de la mañana, lo que obliga a las familias a pagar el servicio de madrugada. Un estudio de la OCU de 2017 calculó que las familias gastan una media de 841 € al año en educación si el niño está matriculado en una escuela pública, 1.856 en una escuela concertada y 4.086 en una privada.

La presidenta de Ceapa, Leticia Cardenal, criticó que algunos centros concertados utilicen «el subterfugio de ubicar actividades complementarias a media mañana para que las familias no tengan más remedio que pagar». «Facilitan la conciliación, pero siempre por una tarifa», se quejó.

Elena Cid, directora de Cicae, señaló que parte de la concertación «fracasa» y recibe el doble de financiación pública y privada, cobrando tarifas elevadas, mientras que otros centros no las exigen o son muy bajas. «Estamos a la espera de ver si la Lomloe representará el primer paso para que las actividades complementarias de carácter permanente no estén dentro del horario escolar y así garantizar el carácter voluntario de su asistencia», informó.

El problema de la financiación insuficiente

En 2009, el gasto en conciertos educativos en España fue de 5.891 millones de euros. En 2018 ascendió a 6.339 millones, un aumento de 448 millones, un 7,6% más, según estadísticas del Ministerio de Educación. El resto del gasto público en instituciones educativas no universitarias se redujo en 1.553 millones, una disminución del 5%. Este incremento no ha solucionado la crónica falta de financiación de esta red educativa, en la que la Administración paga el sueldo del profesorado. La brecha se compensa con las cotizaciones, prohibidas por ley, que los padres pagan a los centros.

Desde que se lanzaron en 1985 con los socialistas en el gobierno, los módulos de conciertos no se han reproducido. La intención del Ministerio de Educación Pública es que una nueva comisión -con la presencia de los empresarios del concertato y los sindicatos- «evalúe el costo total de la docencia en condiciones gratuitas» para incluir sus conclusiones en el plan de incremento del gasto público. . Los concordatos afirman cobrar cuotas «voluntarias» para paliar su déficit en las cuentas debido a la falta de financiación pública.

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